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暑***家有熊孩子，不学习只想玩，怎么办？
暑***到了，孩子只贪玩不学习，这种现象好像是家长朋友们的一个热议话题，那今天就让我来为大家解忧排难，让贪玩的孩子有所节制。
首先，我们要端正自己的认识。不要认为孩子一出生就得“神通广大”，就得成为“小哪吒”。为什么称他们为孩子，那是因为孩子年龄尚小，各方面的能力有待提升。所以，孩子们的自控能力、约束能力、整体规划能力等等都是需要慢慢提升的，我们不能要求他们都整齐划一的成为完美人，我们要接受他们的不足之处，然后从这里着手想办法弥补提升。这里我有必要提醒父母们，千万不要揪住孩子的不足进行狂轰滥炸，那只会适得其反地形成恶性循环的僵局。
作为父母，不应该用成人的标准来衡量孩子，更不能戴着有色眼镜看待他们。我们要坐下来，以孩子的视角，客观地认知他们。
其次，我们要让孩子为自己制定一个可行的***，并施行每日签到签退制。每天可以设定不同的奖励。每天签到后就开始一天的***任务，完成任务时再签退。签退时，我们可以兑现一天的奖励，以此来激励孩子长期坚持。孩子每天都有努力后的收获，他快乐我们也快乐！
在这期间，我们家长要为孩子做好榜样，不能在孩子学习时，我们却在旁边玩手机。手机对于孩子来说就是挚爱，是心里最放不下的东西。虽然，手机给孩子带来的负面影响很大，而且悲剧新闻也是屡见不鲜，但是孩子们还是勇敢地往前冲！由此，我们一定要给孩子创造好的环境。以身作则，陪伴孩子共成长！
再次，我们可以根据孩子的兴趣爱好，安排孩子参加一些兴趣班，例如:舞蹈班、书法班、绘画班、钢琴班等等，这样既能发展孩子的特长，又能把孩子闲散时间利用起来。不过，在发展兴趣爱好时，可以给孩子确定考级的目标，这样，他就不会再懒散了。如果孩子在兴趣班里成为瞩目人物之后，他就会更努力维护他的荣誉，这种荣誉是有延伸性的，它可以延伸到他生活的其它方面，正可谓连锁反应。时间久了，孩子自然就成为了你理想中的孩子。
孩子是一个家庭的未来，我主张父母有目的地放养孩子，让他们在你的视线里自由成长。但是，我却不主张盲目地放养，对孩子听之任之，那是纵容，惯子如杀子，那是对孩子的极度不负责任。我们要全面了解孩子，陪伴他们在正路上健康成长！
感谢@孩子的天空邀请！
孩子放暑***了，对于孩子来说，终于可以不用再每天早早起床、上学、整天学习了，可以自由玩耍，做自己想做的事情了。
孩子，特别是年龄还比较小的孩子，想玩是天性。作为家长，我们都知道养成好习惯和一天中的规律作息很重要，这就和孩子形成了矛盾体。如何和孩子达成一致，并且能够起到约束作用呢？
1.和孩子一起制定***期规划。在***期开始时，就和孩子一起制定***期规划，制定规划时，要注意细节。
（1）制定规划时，注意尊重孩子的意见，年龄小一点的孩子，家长做主的成分多，但是也要让孩子感觉到参与感；但是年龄大一些或者已经上中学了，孩子有了自己的主意，在合理范围内还是要多多尊重孩子的意见。
（2）制定的规划中家长最好也给自己制定一份或者几条。如看电视时间、玩手机时间、每天陪伴孩子学习时间等。家长的以身作则最重要，不能要求孩子好好看书和学习，自己却跑到一边刷手机，看电视去了。
（3）劳逸结合。规划里既要有学习内容:做作业，上补习班、兴趣班等，又要有***，如***期旅游、周末放松时间、自由玩耍时间、玩游戏时间等。
孩子是熊孩子，只想玩不想学习，那就要在制定规划时合理安排学习时间，不要过多，否则可能适得其反。
（4）规划要详细到细节。如一天的时间安排表，具体到什么时间做什么，晚上几点睡觉、早晨几点起床等；一个星期的内容安排要丰富多彩，可以增加很多学校不能做或者不怎么做的事情:全家出游、做公益、当志愿者等。
2.严格执行规划内容。规划制定好了家长和孩子要严格执行，只有规划没有执行等于零。家长要监督孩子，同时家长该遵守的规定，家长更要以身作则，严格执行。这对于家长来说是一个考验，但也是一种成长。
熊孩子不想学习只想玩儿，这并不是一个能够用单一答案回答的问题。这要从孩子与父母两各大方面，以及无数小方面综合考虑，才能做出正确的对策。
比如很多家长都会说，每到***期我都会给孩子制定***，但我们扪心自问，这些***有几次是能够良好执行的。
有时候我们必须承认，***这种东西对于大部分家长以及孩子来说是行不通的。同样，揍也不是解决问题的办法。
虽然我常说家长一定要给孩子一次终身难忘的教训，但是对于已经养成不良习惯的孩子来说，这种终生难忘的教训有可能并没有那么有效。恐惧与放纵端坐于天平两端，对于孩子来说，这依然是一个谁的砝码更重一些的选择。如果放纵压倒了恐惧，那么无论你怎么揍，孩子依然会选择放纵。而对于孩子不想学习，只想玩的心态来说，改变生活习惯和学习习惯才是解决这个问题的核心，只不过围绕这个核心，我们到底要怎么做怎么选，是一个很复杂的选择。
对于如何改变生活习惯及学习习惯，我们可以有的操作就比较多了，个人倾向于对陷入困境不深的孩子***取树立榜样的方法，让他们自己走出学习困境。对于那些纠正不良习惯有一定难度的学生来说，***取简单粗暴的纠正方法，更加行之有效。比如设定处罚程度，规定学习进度，并由家长每日进行进度评价。而对于积重难返的孩子来说，家长要做的则是补上自己的欠债。比如花大量的时间对孩子的学习及生活进行陪伴。
同时我要告诉大家，这些方法并不是对每一个孩子都行之有效。或许孩子需要的是关怀，或许孩子需要的是补课。其实有很多很多我们想象不到的因素在影响着孩子。所以我们不能粗暴的用单一的方式来面对每一个孩子，这是对孩子不负责的表现。
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