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8岁半，三年级。空余时间多看书多学习还是让他自己玩，哪个更好呢？
三年级，可以开始阅读了。
在人的一生中，小学阶段阅读很重要。既是积累知识的需要，也是培养良好学习习惯的需要。如果在小学阶段能够培养好学习习惯，对于他以后的求学阶段自觉的去学习，打下了基础。
儿童时代, 玩耍并不可少。通过玩耍，不仅可以锻炼身体，也可以培养自己的兴趣爱好。在兴趣爱好中锻炼孩子的动手动脑动口，发展他们的思维。那种不让孩子随便玩的思想是不对的，是要不得的。
当然，在三年级阅读的内容和书目，一定要符合他们这一阶段的心理发育特点。比如这一阶段的孩子喜欢阅读一些科幻的浅显文学作品，篇幅不要长，但是情节要吸引孩子们的注意。通过阅读，孩子们很容易身临其境，置身其中，跟着作品中的主人公，一起去遨游世界，遨游宇宙。
也最好指导孩子养成读书笔记的习惯。不管他能写多少个字，让他把自己感觉到写得很好很美的字词记下来。同时也指导他能够复述故事情节，特别是精彩的部分，特别是细节部分，让孩子一遍一遍的复述完整。在这一过程中可以帮助孩子加强记忆，寻找文学作品中最经典的地方。孩子通过父母的指导就会树立重点、精彩的内容一定要掌握住。
阅读从小抓起，习惯从小培养。如果能够顺利的培养阅读的习惯，那么在以后的学习中，家长就要省很多事。
对于一个八岁半的孩子来说，多看书和自己玩并不矛盾，完全是可以结合着来，并不是要强调一直做某件事，这个年纪最重要是感受世界，接触世界，认知世界。而这可以通过读书、旅游，玩耍，甚至是看下雨来实现。
三年级的孩子，空余时间应该还是很多的，好好规划，能让孩子成长更好。
孩子自己玩的时间要有
首先，要每天留出孩子自己玩的时间，每天不用很多，每天半小时，就能有利于孩子身心发展。让孩子自己干喜欢干的任何事，能更好的培养孩子的专注力。
多预留时间，阅读好书
小学期间，一定要利用空余时间，引导孩子多阅读，阅读好书。小学三四年级，是培养阅读习惯的最佳时间。这时孩子自己的识字量已经能支撑孩子自己阅读了，家长要做的就是，能和孩子一起，发现孩子的阅读兴趣，鼓励和陪伴孩子阅读，给孩子阅读提供帮助。阅读习惯培养起来后，孩子的学习能力和学习知识的速度都会有很大的提高，对孩子以后的发展，奠定下坚实的基础。
课本知识，课下不需要很多时间
课本知识的学习，本着只要课上认真听，课后能认真完成老师作业，就能掌握大部分知识，考试分数也会不错。因为小学期间的课本，知识量很少，科目也少。课上的时间，就足够了，不用再在空余时间翻来覆去的学习。
运动
课余时间，每天一定要让孩子多运动。可以是早起跑步，打球，只要孩子喜欢的就行。每天运动，不仅能锻炼孩子的身体，还能提高孩子的自律和注意力，提高成绩，
最好的办法是父母平时多注意他有什么特点，据他的特点买其这方面的书和仪器让他学习操作，逐步养成他动脑动手能力，在这基础上，多加讲在这方面有作为，有贡献的人物的故事来教育他在这方面努力奋斗，立志成才作出卓越的贡献。千万不要以自己的意志来要求孩子，也不能让孩子自由放任，自由放任也是害了他。要想孩子成才，做父母的平时要多花心血，孩子的成才是自己的责任和精神支柱。
6到12岁是培养习惯的重要时期。
这个时期培养两个重要习惯：行为习惯和学习习惯。培养学习习惯需要：态度，动力，能力，方法。
孩子空余时间，需要放松，也是需要孩子引导的玩，比如可以安静的时候看看书，看历史和文学方面的书。即使看电视，也需要家长引导看，看一些经典。也可以看一些英文版的迪士尼电影。
总结：需要家长引导
有的家长每天都会给孩子限定时间来完成必须要做的功课，你觉得这样做的好处是什么？
好处是直接导致孩子无法安心把功课做完，无法安心于学习，直接影响到孩子的学习质量。
想要提升孩子的学习质量，让孩子有更多的时间休养生息。需要家长去引导孩子科学的学习方法。以及帮助孩子养成科学的思维习惯。
而不是一昧的盲目要求。
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